雖然艱辛，但也是很充實和幸福的一段日子 一、教師甄試歷程： 我是國中自然生物專長的老師，在這幾年國中生物開缺機會不多～ 歷程簡介如下： 111第一年考兩場：都離複試最低錄取分數差9分 112第二年考兩場：都離複試最低錄取分數差3分 113第三年考兩場：台北沒有進入複試；台中進入複試，最終有幸正取。 對我來說這次機會非常難得，我不僅第一次取得複試門票，也是今年度最後一場甄試機會了，回顧短短兩週左右的複試準備歷程，想起來雖然艱辛、緊張，但是也是很充實和幸福的一段日子。 *口試題目* 台中區國中 : 1.有遇過特教生在班級嗎？如何因應 2.未來生涯規劃 3.學務處覺得妳代班代的很好，想要新學期請你繼續當導師，但是教務處這邊希望你接任教學組長，你要怎麼辦？ 4.親師溝通衝突如何處理面對 5.教學生涯中有什麼力不從心的事情嗎？ 6.如果有學生在ig 上跟你告白，你會怎麼處理？ 7 .低成就學生上課搗亂怎麼處理？ 8.Ai融入教學妳會怎麼做？ 台北市國中: 1.30秒自我介紹 2.如何讓學生自主學習 3.學生完全不聽你的話怎麼辦 4.特殊生從國小端上來的流程，如何處理特殊生 二、特別感謝： 親密的加油團： 我的男友情緒非常穩定，也常常扮演開導我的角色。我發現我的焦慮週期與月經週期十分接近，這段期間他會特別注意我的身心狀況。常常花時間幫助我做出完整一致性的溝通，讓我越來越了解如何表達情緒。 一群比較親近的閨蜜和學長姐，一通電話就可以幫助我疏通焦慮、一個聚餐可以帶我總結努力繼續前進。 人脈來自平時的結緣： 校內主任與老師：我常常送禮表達感謝，和同辦公室與處室行政老師的關係都不錯，到後來常有許多老師主動加入作為口試委員。 參加考試的時候遇到系上學長姐，我都會加入聯繫方式，作為後援團隊。在選校、分析代理環境上都有許多幫助。 素未謀面的老師來自學長姐的牽線：我有幾場口試練習是直接面對完全不認識的老師，這幫助我練習中更有臨場感。 網路上也有許多考取教師經營的社群，這幫助我快速搜集考情、準備方法，甚至讓我有多方確認問題的窗口。像是在準備複試服裝時，我就私訊包括悅悅老師等幾位老師。 三、心路歷程與總結分享： 畢業後考取縣內第一大的學校連續代理三年，我在每學年度給自己訂一個大目標，不求多、但求好： 第一年：累積教學經驗 系統性備課，做完整年的教學設計、教材搜集與整理。 經
這一切，都是讓我蛻變成長的寶貴經歷 很高興能夠成為桃園市113學年度的學前特教教師，因此想與大家分享我的準備歷程。在這次考試季中，除了參加桃園的考試之外，我也通過了臺北的筆試，但由於我是桃園人，因此不會再去參加臺北的複試。以下是我準備臺北筆試以及桃園筆試和複試的方法分享。希望這些經驗能對正在準備考試的你們有所幫助。 一、回首這一年的歷程 從去年的教師資格考，接著實習半年，再到教甄筆試，最後到教甄複試。一路崎嶇顛簸，實習期間屢次想要終止實習，準備教甄期間需要分神去處理其他事務，無數次冒出放棄的念頭。現在回過頭來檢視這一切，都是讓我蛻變成長的寶貴經歷，感謝實習學校、代課學校的老師、教授還有陪伴我的親朋好友們。總之考上之後，才是挑戰的開始，繼續努力吧！呈如我的實習指導教授對我說的：「繼續努力讓自己越來越好。」 二、筆試準備時間軸 由於我是特教系畢業，在幼教方面的知能並不足，因此在準備的過程覺得很辛苦。如果您也正經歷與我相同的情況，可以參考我的準備方式喔! 二月：利用幾天的時間蒐集近10年的學前特教、幼教、教保員三類科的歷屆考古題。 二月〜四月：利用一星期的時間做最新年度的學前特教、幼教、教保員三類科的歷屆考古題，掌握出題動向。後續再藉由考試用書加強觀念，並做偵錯筆記。3月時，開始留意作答時間，幫自己設定一份考題在25分鐘內作答完畢的目標。在4月結束前，將上述考古題做2遍。 五月：複習考試用書中不熟悉的觀念、法規、地方政策。心有餘力建議可以做教師資格考、高考、普考、輔導等有關的題目。模擬考試情境，將考古題印下來，計時作答，建議25分鐘完成一份考卷，這樣考試時會有更多時間檢查與思考不熟悉的題目。考試前兩星期每天到該縣市的網站看近期教育相關的政策。 針對臺北、桃園考試書目：幼兒園教保活動課程大綱、幼稚教育考試精粹、幼兒園課程與教學品質評估表、幼兒園教保活動課程手冊上下、學前特殊教育巡迴輔導實務手冊上下、臺北市大手牽小手快樂上學去、臺北市手牽手起步走、健康安全實用手冊上下、幼兒園健康促進計畫推動模式、113年度桃園市腸病毒防疫措施問答集、112年度特殊教育統計年報、徐強特殊教育、法規還有該縣市教育局計畫與政策。 三、複試準備時間軸 二月：利用一星期的時間蒐集複試、口試考古題。我那時候是與另外一位讀書會夥伴分工蒐集考古題。提早蒐集好題目，以便於之後準備複試。 口試：我與讀書