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110年 英語科陳老師｜上榜分享文

 一開始，我在YouTube搜尋國小教甄時，幸運地看見了悅悅老師的影片，並從中得知許多準備複試的技巧，在五月時，覺得可以著手準備口試，進而報名了悅悅老師的口試擬稿練習。（其實可以更早開始！可以更早開始進行反思和自我補足）


在筆試方面
1.一定要制定讀書計畫或排好每天要做的事。
我個人是讓自己每天都可以碰到每一個科目，弱科先看，其他複習。


2.考古題必做！阿摩必買！
阿摩中有很多模式，例如循序漸進、隨機等等，都可以用不同模式來替自己熟悉考古題。


3.錯題或不懂的概念要抓出來釐清，收集成本幫助自己複習
我使用心智圖app(xMind)，不管是哲學學派或是很像的人或理論（e.g.赫欽斯v.s.赫斯特、增強與懲罰），做成心智圖比較都很方便！


在複試方面：
1.分秒必爭
每一刻都很重要，因為一停下來，別人馬上就追上了！
不斷的反覆練習與修正，讓自己漸趨完美。


2.一定要請人幫忙看！越多越好！
我準備時，細數過後，我找了大概10位老師幫忙，包括悅悅老師！
悅悅老師可以在發音和用詞給與幫忙，因為悅悅老師現居荷蘭，對於native speaker 的口音與當地用法，都能給與即時的修正。
英師除了教對很重要外，發音也是不可或缺的評分重點！絕對不要怕找人看！每個人看的面向都不同，這時候自己的統整能力很重要，找出自己最適合也最順暢的試教！


3.回想自己的實務經驗，在口試中，以故事的方式說出來
因為悅悅老師是輔導科出身，在引導考生進行反思非常專業，而口試最需要的就是反思能力。想想自己的優點是什麼、曾經做過什麼、未來能夠怎麼做等等。

最後，自信！不管在試教或口試，都要讓評審看見你的穩與優雅和從容，給你們你就是無所畏懼的氣場！
將我的好運傳給每個看見文章的您們，明年就是您會榜上有名！

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111 特教桃園新竹雙榜｜上榜分享文

我的價值不取決於我有沒有考上，只要我用心教學、對待學生，我就是一位好老師。 一、失敗經驗的心理調適 一路以來教甄場上經歷過初試、複試的失敗，也曾自我懷疑是不是不適合當老師，但我告訴自己「我的價值不取決於我有沒有考上，只要我用心教學、對待學生，我就是一位好老師。」落榜的心情真的很受傷，就像陷入深海中無法呼吸，每一位落榜卻又願意再次嘗試的考生真的都好勇敢。 今年很幸運上榜了，回想自己過去的失敗經驗，這些失敗讓我也有一些收穫、成長，花了一些時間深呼吸從中復原，到了不同的學校，看了不同的風景，相信會有適合的地方在等著大家的。很感謝遇到悅悅老師的團隊，悅悅、Dian陪伴著大家調適失落的心情，自我肯定的方法讓我對自己更有自信，才能重新站起來面對考試。很喜歡 全方位自習課 課程，除了讀書以外，悅悅、Dian也會傾聽大家的問題，並教大家一些方法去面對，Dian心理師帶領的正念對於壓力的調適非常有幫助。 二、自我分析 　　大家可以先分析一下自己的能力來規劃讀書計畫，我是屬於筆試能力比較強，複試需要多次練習的人，因此平常備考時間分配上我就不再像以前都只練習筆試，而是盡量每週除了練習筆試之外，還會練習試教或口試。 三、筆試的準備 　　實習那年跟著讀書會夥伴一起準備教檢、教甄，有認真讀專書、寫考古題，之後備考，就沒有再細讀專書，主要是寫考古題，今年度我寫了103-110年度的國小考古題，並把教育特教類科、國語、數學分科做偵錯筆記，考前複習陳穎的特教法規、十二年國教特教課綱、偵錯筆記，我也把特教需要熟記的概念寫在便條紙上，貼在牆壁，讓自己複習，今年順利通過桃園、新竹縣的初試。 四、口試的準備 　　參加悅悅老師的口試擬答分析課程，累積自己的口試題目逐字稿，並分類成個人能力類、行政類、課程類、家長類、學生類、合作類……等，平常每週練習講1~3題，知道進入複試後我每天會練習講3-5題，我把鏡子放到面前並錄音，看自己的表情跟肢體動作，並聽錄音檔的語速，我很容易緊張，一緊張語速就會變快，所以透過不斷的練習，提醒自己慢慢講。我也報名參加悅悅老師、Sarah老師的團體口試課程，並挑戰讓老師隨機出題，練習自己的臨場反應，很感謝兩位老師們總是給予很具體、豐富的回饋。自我介紹則是去年就有透過悅悅老師一對一的課程來精修，從中呈現出自己的能力與亮點，今年桃園口試的題目，委員都是針對我的自我介紹來提問，回答時就可以很
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如何減緩備考焦慮？

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